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          了解迅科
          智能題庫(kù) 實(shí)現(xiàn)公共題庫(kù)和個(gè)人題庫(kù)的分層管理和互通,并提供歷史試題的使用、難度、得分、知識(shí)點(diǎn)、課程目標(biāo)等數(shù)據(jù)分析

          試題導(dǎo)入

          課程目標(biāo)

          命題任務(wù)發(fā)布

          命題教師組卷

          各級(jí)命題審核

          智能生成答卷

          網(wǎng)上閱卷 支持單評(píng)、雙評(píng),評(píng)卷模式可以隨時(shí)切換;仲裁評(píng)分時(shí)以不同顏色顯示一評(píng)、二評(píng)閱卷教師的姓名、給分、平均分及閱卷痕跡。

          評(píng)卷模式靈活

          輔助信息顯示

          快捷批改出分

          主觀題自動(dòng)保留批改痕跡

          自動(dòng)合分,核查回評(píng)

          閱卷進(jìn)度及質(zhì)量監(jiān)控

          檔案管理 管理課程種類、課時(shí)、課程資料等基礎(chǔ)信息;新增/修改/刪除教學(xué)計(jì)劃;通過(guò)Excel 文件導(dǎo)入教學(xué)計(jì)劃;教學(xué)計(jì)劃查詢和完善相關(guān)信息。

          教學(xué)計(jì)劃?rùn)n案管理

          教學(xué)資料歸檔管理

          學(xué)科評(píng)估檔案管理

          專業(yè)認(rèn)證檔案管理

          教研分析 以教育測(cè)量學(xué)指標(biāo)體系為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理實(shí)際需要開(kāi)發(fā)教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng),使該系統(tǒng)真正滿足高校對(duì)教學(xué)質(zhì)量分析的需要,充分了解學(xué)生們學(xué)習(xí)情況,因材施教。

          科學(xué)分析客觀評(píng)價(jià)

          學(xué)情分析報(bào)告

          課程目標(biāo)達(dá)成數(shù)據(jù)采集

          課程目標(biāo)達(dá)成數(shù)據(jù)分析

          課程目標(biāo)達(dá)成分析報(bào)告

          衡水迅科--服務(wù)支持

          迅科OBE考評(píng)綜合服務(wù)平臺(tái)為高??荚囂峁┬畔⒒鉀Q方案

          現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
          免費(fèi)培訓(xùn)1-3名系統(tǒng)管理員,熟練掌握系統(tǒng)管理。進(jìn)行3-5次的教師現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),使教師掌握相關(guān)操作流程。
          技術(shù)支持
          第1年上門全程指導(dǎo)系統(tǒng)操作,協(xié)助學(xué)校完成考試管理工作。第2-3年免費(fèi)提供24小時(shí)電話及網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)支持,保證系統(tǒng)正常運(yùn)行。
          定制開(kāi)發(fā)
          第1年可根據(jù)學(xué)校特殊需求提供免費(fèi)的定制化開(kāi)發(fā)服務(wù),免費(fèi)提供教務(wù)系統(tǒng)對(duì)接服務(wù)。
          響應(yīng)速度
          接到客戶報(bào)修起,十分鐘內(nèi)提供技術(shù)人員響應(yīng)服務(wù),如不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電話指導(dǎo)解決的問(wèn)題,12小時(shí)內(nèi)安排技術(shù)人員上門解決問(wèn)題,確保系統(tǒng)正常使用。

          產(chǎn)品特點(diǎn)

          高校OBE教學(xué)考試及專業(yè)認(rèn)證的信息化解決方案

          智能題庫(kù)、自動(dòng)制卷

          實(shí)現(xiàn)校題庫(kù)和個(gè)人題庫(kù)的分層管理和互通,促進(jìn)教師命題成果流通共享;并提供歷史試題的使用、難度、得分、知識(shí)點(diǎn)等數(shù)據(jù)分析;組卷完成后,自動(dòng)生成試卷及答題卡,無(wú)需手動(dòng)設(shè)置。

          命題管理、教考分離

          分權(quán)限,多層次的命題管理模式,出題任務(wù)分解到多人協(xié)同完成,共同組卷,將教學(xué)、命題、出題、考試完全分離。

          快速識(shí)別、自動(dòng)上傳

          可多終端同時(shí)掃描識(shí)別試卷,試卷掃描、客觀題識(shí)別,主觀題切割,試卷圖片上傳同步完成;支持邊掃描識(shí)別邊閱卷。

          科學(xué)判分提高閱卷質(zhì)量

          實(shí)時(shí)監(jiān)控閱卷進(jìn)度、整卷得分率、單題得分率、單題評(píng)分誤差、自動(dòng)合成總分,從而減少閱卷過(guò)程中的人為誤差。

          課程目標(biāo)達(dá)成度

          對(duì)各課程考試結(jié)果實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)達(dá)成度和知識(shí)點(diǎn)的綜合分析,為考評(píng)指導(dǎo)教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),并提供認(rèn)證管理和專家查詢模塊。

          學(xué)科評(píng)估/專業(yè)認(rèn)證資料管理

          學(xué)科評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證等相關(guān)資料的信息化收集、審核、查詢,為高校各類評(píng)估/認(rèn)證工作,提供標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、智能化管理工具。

          對(duì)接高??荚嚬芾砹鞒?/p>

          針對(duì)高校考試模式研發(fā),對(duì)接高??荚嚬芾砟J?。完善的流程管理,試卷制作,審核,印刷,掃描,閱卷,復(fù)審,存檔,每步都嚴(yán)格按照流程操作。

          全場(chǎng)景一體化考試管理

          融合紙筆考試和上機(jī)在線考試,實(shí)現(xiàn)兩者統(tǒng)一管理、統(tǒng)一在線閱卷,統(tǒng)一分析結(jié)果。

          增加效率、減輕負(fù)擔(dān)

          客觀題自動(dòng)評(píng)閱,主觀題可按大題、小題、步驟分閱卷,自動(dòng)翻卷、自動(dòng)上傳、自動(dòng)合分,教師閱卷效率提高三倍以上。

          對(duì)接高校教務(wù)系統(tǒng)

          與市場(chǎng)主流教務(wù)系統(tǒng)長(zhǎng)期合作,相互開(kāi)放接口,實(shí)現(xiàn)考試系統(tǒng)與教務(wù)系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接。

          客戶案例

          迅科OBE考評(píng)綜合服務(wù)平臺(tái)為高??荚囂峁┑男畔⒒鉀Q方案

          西南石油大學(xué)

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          西北工業(yè)大學(xué)

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          四川師范大學(xué)

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          阿壩師范學(xué)院

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          客戶案例
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          成都信息工程大學(xué)

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          新聞快訊

          融合紙筆考試和在線上機(jī)考試,實(shí)現(xiàn)各類考試全學(xué)科、全場(chǎng)景、智能化應(yīng)用

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          05
          2024.11

          網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)強(qiáng)大的教學(xué)質(zhì)量分析功能

          教學(xué)質(zhì)量分析圖例(部分)對(duì)閱卷數(shù)據(jù)進(jìn)行教育測(cè)量分析;多角度、多層次分析學(xué)生能力傾向和學(xué)校教學(xué)水平;提供異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析及挖掘;支持自動(dòng)學(xué)習(xí)能力···

          05
          2024.11

          網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)方便快捷的題目統(tǒng)計(jì)及分析幫了教師很多

          隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的考試開(kāi)始采用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),方便快捷的題目統(tǒng)計(jì)及分析成為了其重要的優(yōu)勢(shì)之一。這種新型的考試評(píng)分方式,不僅可以大幅提高閱···

          05
          2024.11

          網(wǎng)上閱卷精提升試卷評(píng)價(jià)質(zhì)量

          試卷評(píng)價(jià)質(zhì)量對(duì)于教育行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。相比于網(wǎng)上閱卷,傳統(tǒng)的手工閱卷方式,存在著人力成本高、評(píng)分速度慢、評(píng)分結(jié)果不公等問(wèn)題,如何利用互聯(lián)網(wǎng)識(shí)別技···

          05
          2024.11

          網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)識(shí)別技術(shù)的核心算法與優(yōu)化策略

          隨著科技的不斷進(jìn)步,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)越來(lái)越受到了人們的關(guān)注。而作為網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的核心算法之一,識(shí)別技術(shù)更是被廣泛應(yīng)用于各類考試和評(píng)測(cè)活動(dòng)中。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)中···

          05
          2024.11

          網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)可定制化適應(yīng)不同類型的考試

          在現(xiàn)代教育中,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已成為一種常見(jiàn)的評(píng)分方式。與傳統(tǒng)的手動(dòng)閱卷相比,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)具有更**、更準(zhǔn)確、更安全的特點(diǎn),并在許多考試場(chǎng)合得到了廣泛應(yīng)用···

          05
          2024.11

          解析網(wǎng)上閱卷的優(yōu)勢(shì)

          計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)的應(yīng)用將對(duì)傳統(tǒng)閱卷方式產(chǎn)生的進(jìn)步。實(shí)施計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷的*大優(yōu)勢(shì)在于克服了傳統(tǒng)閱卷方式下一直受困擾的評(píng)卷效率難以提高的問(wèn)題,增強(qiáng)了評(píng)卷工···

          05
          2024.11

          網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是什么?工作流程是怎么樣的?

          網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托,實(shí)現(xiàn)客觀題自動(dòng)閱卷,主觀題網(wǎng)上評(píng)卷的一種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。網(wǎng)上閱卷的工作流程答卷掃描識(shí)別考試完成···

          05
          2024.11

          為什么要用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)?

          評(píng)卷的公正性要求考試是教育測(cè)量的重要手段,為使測(cè)量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況,客觀公正的測(cè)量手段是重要的先決條件;在考試仍然是選拔人才重要手段的今天,對(duì)考試···

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          迅科OBE考評(píng)綜合服務(wù)平臺(tái)

          融合紙筆考試和在線上機(jī)考試,實(shí)現(xiàn)各類考試全場(chǎng)景應(yīng)用。教師多平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)信息化閱卷,避免人工閱卷、合分造成的誤差,從而提高閱卷效率減輕教師負(fù)擔(dān)。

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